Thursday, December 8, 2016

沉溺傾向與傳媒素養 (一)



原來要了解癮青,也需了解媒體素養?

一項由突破中心(終於有本土野),所研究的「香港青少年傳媒素養研究(敘事媒體)」提及,根據研究結果,有以下傾向的青少年在媒體的使用上較一般青少年高,例如每天看電視、聽流行歌的時間較 長,每月看漫畫的數量亦較多。

研究還發現,此類青少年過度沉溺媒體的傾向與他們傳媒素養不足是有明顯關係,特是對媒體質素的評估能力,辨識媒體內容對應現實的真實程度兩方面明顯較弱,他們此兩碰項的得分都較一 般青少年為低。

所以沉溺行為背後除了存在著行為本身提供了喜悅感之外,其評估能力都是影響行為會否持續的關鍵!甚至更嚴重者,會仿傚媒體內容的傾向。例如在有意無意間去學習劇集、電影或者漫畫人物處理問題的方法,亦會代入歌詞、劇情或者電影角色,去諗自己的感情問題。


這不就是「愛你愛到殺死你」的劇情嗎?

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